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61.
要用“三个代表”重要思想全面提高“两课”教师的素质,培养学生的思想政治素质、创新素质和思维素质,开创“两课”教学的新局面。 相似文献
62.
张宗让 《山东工商学院学报》2004,18(2):107-111
通过用国外英语教材为英语专业本科生开设市场营销学课程,探索了相关专业知识课程教学及其与英语教学相结合的实际问题。在教学实践基础上进行的研究表明:英语专业的学生用英语教材学习市场营销学,从内容上易于接受,并增加了习得英语的机会,有利于英语综合能力的提高。大学二年级的学生学习该课程时,主要难点是语言问题。国外原版教材有优点,但也不完全适用,应组织力量编写适合我国英语专业学生使用的教材。 相似文献
63.
“以人为本”的设计理念包含绿色设计、人性化设计、个性化设计三大设计趋势,必须与合理的产品结构及功能相协调,一个好的设计应当在用户需求和理性设计中找到平衡点。 相似文献
64.
论体验营销下的顾客化旅游体验设计 总被引:1,自引:0,他引:1
在旅游体验营销诸环节中,体验设计直接影响着旅游体验的效果。以整个营销过程为视角,纵向分析了旅游体验设计的过程和步骤并从旅游产品构成角度横向分析了旅游体验设计应注意要点。最后,在此基础上尝试构建了顾客化旅游体验设计模型。 相似文献
65.
高校就业指导课学科建设的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
崔寅 《哈尔滨商业大学学报(社会科学版)》2007,(3):117-119
大学毕业生就业工作是高校的一项重要工作,本文从高校如何做好毕业生就业工作的角度出发,阐述了开设就业指导课的重要性和必要性,深入剖析了当前高校就业指导课学科建设的现状及存在的突换出问题,并结合工作实际,提出就业指导课学科建设的新途径. 相似文献
66.
谈现代设计与传统文化的融合与创新 总被引:3,自引:0,他引:3
于蕾 《吉林省经济管理干部学院学报》2006,20(3):91-93
在所谓现代文化趋同和传统文化危机论的全球化大背景下,许多现代设计往往在叛逆中迷失了传统文化的精髓,在离谱和所谓前卫、个性、无厘头或是盲目崇外的风潮中,仿佛离传统文化越远才是越现代.那么,我们现代的艺术设计到底还以什么为支撑呢?我们认为,它需要与传统的文化相融合,并对传统文化的再创新. 相似文献
67.
网络化对高校“两课”教学的影响及其对策 总被引:1,自引:0,他引:1
许爱花 《南京财经大学学报》2004,(3):93-97
计算机国际互联网在全球范围内的迅速发展和普及,改变了人们的思维和行为习惯,冲击着当代大学生的文化生活、思想观念和世界观,冲击着高校“两课”教学。高校“两课”教师应顺应潮流,主动占领思想政治工作的新阵地,加强高校“两课”教学改革,提高“两课”教学水平。 相似文献
68.
本文深入分析了Nasdaq100指数跟踪股(简称QQQ)这只美国著名的交易所交易基金(ETFs)的产品设计、基本特征、组织架构及其双重交易模式和由此而生的独特的套利机制,总结了Nasdaq100指数跟踪股的独到的金融创新之处,为理解和借鉴国外ETFs的产品创新和成功运作的经验提供了一个有益的帮助。 相似文献
69.
吴洁 《黄石理工学院学报》2004,20(4):12-14
通过介绍工程量清单计价模式的特点,分析了施工组织设计在工程量清单计价模式下的重要性,并对其编制方法进行了探讨。 相似文献
70.
由于战略思维和战略制定与实施的线性化,传统的战略设计模式不能适应动态环境的变化,必须强调战略对外部环境和内部资源、能力的动态应变性,改变传统的线性战略思维和静态的战略设计及实施模式.仅对战略设计模式进行改进是不够的,必须在企业内构建动态战略能力.企业的动态战略能力包括动态战略思维能力、战略转变能力和战略评价能力. 相似文献